This bilingual session explores the ways in which archives and special collections engage with their communities by using their visual and textual resources as tools for teaching and learning. Various modes of activation are explored in each of these papers as they demonstrate how collection materials are mediated to reveal new understandings of issues in science, art and design by engaging in collaborative pedagogical activities.
Cette séance bilingue explore les façons dont les archives et les collections spéciales interagissent avec leurs communautés en utilisant leurs ressources visuelles et textuelles comme outils d’enseignement et d’apprentissage. Divers modes d’activation des collections sont explorés dans chacune des présentations. Elles feront la lumière sur la façon dont les documents sont contextualisés pour révéler de nouvelles perspectives sur des enjeux liés aux sciences, à l’art et au design en offrant des activités pédagogiques collaboratives.
This session took place on May 12, 2021, as part of the ARLIS/NA Virtual Conference hosted by the ARLIS/NA MOQ Chapter. Presenters include Clara Drummond, Kasia Leouis, Dominique Robb, Greg Schmidt, and Maggie Welch.
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